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　　作为黄岩区人大代表，她时刻牢记人民重托，听民声、访民意，积极建言献策，用实际行动诠释“人大代表为人民”的使命担当；身为人民教师，她始终谨守教书育人的初心，怀着满腔热情扎根乡村教育一线，默默耕耘，诲人不倦。她就是头陀镇中心小学大队辅导员、骨干教师陈亚芳。

　　作为教育界的区人大代表，陈亚芳立足岗位实际，从广大师生家长中了解社会关注的民生问题，为孩子发声、教育发声。

　　近年来，随着社会经济、教育事业的迅速发展，头陀中学一期项目建设已难以满足当地人民对优质教育的需求，为此，陈亚芳提交了《关于加快启动头陀镇中学二期工程建设》的议案，希望有关部门调整规划，使得校园向南拓展，用于建造学生公寓、教学辅助用房、拓展改造学校操场等功能区。

　　此外，陈亚芳还关注到学生从小接受本地文化教育是素质教育的一项重要内容，有利于孩子增加对家乡的认知度和自豪感，也有利于地方文化的保护与传承。为此，她提交了《关于将宋韵文化纳入黄岩区中小学素质教育》的建议，这条建议还被转为区人代会闭会期间意见建议进行了交办。

　　除了密切关注教育发展，陈亚芳还经常深入基层，主动了解群众急难愁盼的问题，并就群众普遍关心的问题，认真分析思考总结，力争让建议更贴近群众需求，更具操作性和可行性。每周三，她都按时到头陀镇人大代表联络站轮值“坐镇”，将群众的呼声收集整理并向上汇报反映。

　　一年来，她先后向有关部门反映群众提出的问题及提出建议60多条，涉及道路建设、校车安全、校园周边流动摊贩整治等，这些问题和建议基本上都得到了有效解决和落地。

　　参与人居居住环境的验收、“大走访大调研大服务”“优化营商环境 助企一路前行——人大代表在行动”主题活动……在会议、代表团活动、视察调研等活动中，踊跃发言，直抒己见，真实、准确反映群众的心声。

　　人民教师、人大代表，陈亚芳始终牢记群众“代言人”和教育工作者的双重身份。“人大代表不仅是荣誉，更是责任，不断敦促着我在做好本职工作的同时，也要沉下心来，倾听一线教师、学生及家长的心声，了解他们的所思所想所盼，积极向上反馈，做好人民的‘传声筒’。”陈亚芳说。

　　陈亚芳担任学校大队辅导员后，便在少先队园地里辛勤耕耘。她积极组织开展各项少先队活动，认真完成学校少先队工作，积极创造体验活动的载体，利用各种重要节日、纪念日等开展系列主题活动，促进少先队员全面发展。

　　日常的人大代表活动走访，加深了陈亚芳对如何培养孩子们的认识，她觉得要让孩子们走出课堂。依托学校的茭白、红糖、柑橘劳动实践基地，陈亚芳带领少先队员开展茭白种植、“永宁研学——体验劳动美趣乐”、红糖实践等主题活动，既丰富了少先队员们的学习体验，还在活动中习得技能。“让学生们在大自然中，真正实现劳动教育‘树德、增智、健体、育美’的综合育人功能。”陈亚芳说。

　　在陈亚芳的不断努力下，学校获得2022年台州市暑期“小红萌志愿服务行动”组织工作奖。并在2022年黄岩区“红领巾心向党 争做新时代好少年”鼓号队大检阅中荣获优秀组织奖、区少先队“红领巾奖章”集体二星章。

　　从教10多年来，陈亚芳获得了大大小小的荣誉，用实际行动书写着爱岗敬业。她积极参加各级各类比赛，先后荣获台州市课堂教学一等奖、大比武一等奖。她积极投身课题研究，主持市级教研课题《纸盘创意课程的实践研究》被评为台州市优秀结题；她积极参加各类评比，劳动论文、综合实践论文和STEAM论文分别获得台州市一等奖；其中《小小一纸盘 妙手施创意》和《且迎新劳动 尝建劳动新课堂》获浙江省教学论文二、三等奖。在课程开发方面，陈亚芳也有自己的一套想法，《百变报纸》劳动课程荣获市区精品课程。《小纸盘 大创意》《安全小卫士》等荣获区精品课程。

　　2021年，陈亚芳被评为区劳动名教师，并成立了校名师工作室，把在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给年轻教师。谈及多年的从业经历，陈亚芳说：“前行的道路千万条，唯有不断的努力、永不止步，才会在前进中取得丰硕的成果，才能欣赏到优美的景色，才能享受到育人的快乐。”

　　黄岩是“中国茭白之乡”，全区茭白种植面积达2万亩。其中头陀镇茭白种植面积近3000亩，年产值3000万元左右，茭白种植已成为头陀农业的一大支柱产业。

　　乡村振兴中，身为教育界的人大代表可以做些什么？在日常调研过程中，陈亚芳发现茭白叶处置是一个难题。“一到茭白季节，成堆的茭白叶无处安放，茭农们也为之犯难。”陈亚芳便思考如何立足本职帮助到选民。

　　将茭白叶编织成手工艺品，实现废物利用，培养学生的环保意识。有了想法后，今年4月，陈亚芳便带领学生及其家长将茭白叶编织成稻草人、长颈鹿、花束、坐垫、挂件等手工艺品，深受喜爱和好评。

　　“通过劳动课，我知道了种植茭白的不易，也懂得了父母的辛劳。”头陀镇中心小学学生郑章哲说。

　　谈及如何将劳动教育与当地特色农业产业相融合，陈亚芳坦言，这源于她多次外出学习和参观。在一次外出学习中，她受到一个学校通过种植玉米形成了一系列课程的启发，意识到头陀的特色农业产业——茭白，大有可为。于是，她提出将茭白融入劳动教育的想法，并获得了学校的支持。

　　在陈亚芳的建议下，学校还根据茭白的生长过程，分阶段开展茭白小记者、快乐小农夫、劳动小百科、创意设计师等系列活动，让学生们通过沉浸式的劳动，亲自体验种植茭白、养护茭白、收割茭白，烹饪茭白、妙手变废为宝的全过程。

　　去年以来，学校还携手黄岩区良军茭白专业合作社，在全校范围内举办“遇见劳动 合奏‘茭’响曲”系列活动，将课堂搬进田间地头，开展形式多样的劳动教育。

　　茭白劳动小日志、茭白手抄报、茭白卡通形象设计……如今，各具特色的劳动笔记都被收录在校园里。“每个孩子的想法和创意都值得珍视，很多时候我们都要向孩子学习。”陈亚芳说，“作为人大代表，下阶段，我将根据学生的创意，开发一些茭白文创产品赋能当地特色农业产业，助力乡村振兴。”